교육학 21번 문항에 대한 평가원 입장

교육학 21번 문항은 "난이도가 높은 문항"은 어려운 문항이라는 해석을 통해 답을 찾는 문제였습니다.
그러나 난이도가 높다는 의미는 정답률로 계산되는 난이도 지수로 해석될 수 있다는 이의 제기의 타당성이
인정되는 바, "①번"과 ②번을 복수 정답으로 처리하기로 결정하였음을 알려 드립니다.


2003년도 중등임용시험 교육학 출제위원 일동