2006년 유치원 논술 기출문제 -

[문 제]

다음은 어떤 유아의 생활에 대한 이야기이다.

나는 마음 놓고 오래 놀 시간이 없어요. 놀이터도 없어졌고요, 같이 놀 수 있는 친구도
없어요. 다들 학원에 가기 때문에 친구들을 만나려면 학원에 가야 해요. 학원에 갔다 오면
캄캄해져요. 유치원에서도 공부하고, 학원에서도 공부하고, 하루 종일 공부하느라고 놀
시간이 없어요. 나는 실컷 놀고 싶어요.


위의 이야기와 관련된 유아의 권리를 기술하고, 그 권리의 중요성을 유아의 발달 측면에서
제시하시오.
또, 그 권리를 보호하기 위하여 부모, 유아 교육 기관, 국가 정책 기관이 해야 할 일에 대
해 논술의 체계를 갖추어 논하시오. (총 20점)


- 2006년 초등 논술 기출문제 -

[ 문 제 ]

다음은 개념 변화의 과정과 조건에 대한 구성주의 입장이다. 이를 참고하여, 구성주의 학습
에서 전제하는 지식의 성격(지식관)을 설명하고, 그 관점에 의거하여 전통적인 교실 수업
이 안고 있는 문제점 및 그 문제점을 해결하기 위한 교사의 역할을 논하시오. (총 20점)

< 다 음 >

□ 학습자는 자신이 현재 지니고 있는 개념이 사고와 행동에 있어 어떤 기능을 수행하는
한 그 개념을 바꾸지 않는다.
□ 새로운 개념이 학습자에게 감지 또는 이해되기 어려울 때에는 개념 변화가 일어나지
않는다.

□ 새로운 개념이 학습자에게 참 일 가능성이 있는 것으로 그럴듯하게 느껴질 때 개념 변화
가 시작된다.

□ 학습자는 새로운 개념이 문제를 해결하고 세계를 새롭게 인식할 수 있는 도구로서 가능
성이 느껴질 때 새로운 개념 구성에 적극적으로 전념하게 된다.


- 2006년 중등 논술 기출문제 -

<서울>

- 제시문 : 학부모와 교사의 상담 내용 -

학부모1 : 우리 아이는 학교에서 배우는 내용을 이미 다 알고 있어서 학교 수업이 별 도움
이 안 된다고 합니다.

학부모2 : 우리 아이는 학교 공부가 어려워서 따라가기가 힘들다고 하던데요.

교사1 : 한 학급의 학생 수도 너무 많고, 학생들 간의 학력격차도 크다보니 모든 학생을
개별지도 하기가 어렵습니다.

교사2 : 7차 교육과정에서 이것을 구현하려고 하였습니다. 이런 교육과정의 정신을 실현하
려는 수업을 해야 하지만 구체적으로 실천이 잘 안되고 있는 상황입니다.

교사2가 제시하고 있는 제도(수준별 교육과정)의 이론적 근거와 단위학교에서의 실시할
수 있는 좋은 방안에 대하여 쓰시오.
(1000 ~ 1200자, 분량 미달, 초과 시 감점, 한자 10개, 초안지 A4 제시)


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<경기>

`인터넷을 활용한 e-Learning 의 활성화로 교육의 내용과 방면에서 많은 변화가 일어나고
있다. 언제, 어디서, 누구나 자기 주도적 학습이 가능한 사이버 학습 사회가 구현되고 있
는 것이다. 학교를 비롯한 많은 교육 기관에서 학교 교육과 연계한 다양한 학습 콘텐츠를
제공하는 사이버 학습 포털 사이트를 구축, 운영하고